CORONAVIRUS Y EDUCACIÓN FÍSICA

Hola a todos y todas:

El coronavirus ha provocado una situación a la que nunca nos hemos enfrentado. Por este motivo quiero dejar una serie de consejos, con toda la cautela posible, por si os son de utilidad en estos días tan especiales.
Ahora más que nunca, ante esta situación  de confinamiento en casa, no debemos abandonar el componente físico-motriz y lúdico de nuestras vidas.
Es importante movernos cada cierto tiempo, aunque sean movimientos livianos, aunque sean ejercicios sencillos de coordinación... Todo vale. Deberíamos negociar con nuentros hijos/as un horario dedicado al movimiento, al juego... Aquí os dejo una serie de recursos  o consejos:

• Un buen recurso pueden ser los globos: Pincha en la imagen

• Juegos tradicionales modificados para jugar todos los miembros de la familia:

1. -Tres en raya (ver vídeo)  Podéis adaptarlo al espacio y materiales que dispongais
2. - Piedra papel o tijera (ver vídeo)  también se puede adaptar el recorrido a vuestro espacio y utilizar los materiales que dispongais.
3. -Carreras de chapas en casa. Adaptarlo a vuestras posibilidades
4. -Juegos de cromos ( A lanzar, a montar...)
5.  -Jugar a los bolos que previamente se han podido construir y decorar con botellas.
6. -etc

• Realizar retos físicos o gymkanas en casa:

1. - Ej:trasladar todos los peluches, juguetes, pelotas, cochecitos... de una dependencia de la casa a otra en menos de un tiempo determinado. Se puede hacer con obstáculos (sillas, subbiendo ybajando escaleras...)
2. -Encontrar el tesoro. Uno esconde en la casa un tesoro y los demás lo deben encontrar.
3. -Jugar al escondite.
4. -etc

• Realizar un fitnes bingo (ver vídeo). se puede hacer en un papel o cartulina las casillas o números del cartón del bingo y en cada casilla establecer un determinado ejercicio (10 sentadillas, 10 abdominales, 10 saltos a la comba, 10 saltos con rodillas al pecho, 10 veces abrir y cerrar piernas y brazos...)
• Construir la oca de educación física (ver vídeo) misma dinámica que el bingo

• Realizar entre los miembros de la familia un abecedario corporal :

• Realizar bailes y coreografías. Hay diferentes aplicaciones que nos pueden ayudar a realizarlas y pasar un rato divertido. (Por ejemplo Just Dance)
• Juegos en jardín patio... Si ya disponemos de un jardín o un patio, las posibilidades se aumentan. Se pueden hacer juegos con pelotas balones...Juegos de puntería como derribar botes, latas botellas, con pelotas golpeadas o lanzadas con manos, con pies, primero con la extremidad derecha, luego con la izda, lanzando freesbes...Jugar a lanzar la pelota y recibirla después de bote, sin bote, realizando una acción antes de recibirla... Construir si no tenemos una portería, o una canasta para jugar...
•  Os dejo también unos recursos online de Educacion Física:

                             -Diverland (1º y 2º de Primaria)

                             -Ludoland (3º y 4º de Primaria)

                             -Moviland (5º y 6º de primaria)

Esto son solo algunas ideas, recursos, actividades o propuestas que se pueden realizar, seguro que a vosotros/as se os ocurren muchos más y a vuestros hijos/as todavía más. Es cuestión sólo de echarle un poco de imaginación y ganas para poder pasar este tiempo de la mejor amnera posible.

¡¡¡MUCHO ÁNIMO A TODOS/AS!!!

PATINAJE SOBRE HIELO

Esta mañana el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria han ido de excursión a Huarte al palacio de hielo para participar en la campaña escolar de patinaje sobre hielo. 
El objetivo de esta campaña es iniciar a los escolares en la práctica del patinaje sobre hielo.
Hoy hemos disfrutado de la primera sesión en la que hemos comenzado aprendiendo a caer y a levantarnos así como unas técnicas básicas, para posteriormente realizar unos circuitos y una serie de juegos. 
A pesar de alguna que otra caída, hemos pasado una mañana estupenda practicando deporte con nuestros amigos/as en un medio diferente como es el hielo.

Si queréis ver fotos pinchar en la imagen

Aquí podéis ver algunos vídeos:

CARNAVAL OLÍMPICO

El pasado viernes celebramos el Carnaval en el cole. Después de hacer un pasacalles, en el que incluso nuestro alumnado de 6º lo realizaó sobre patines, llegamos a la Residencia para visitar a nuestros mayores.

La temática de este curso son los Juegos Olímpicos, por ello todos los disfraces han estado relaciondos con los deportes. En concreto, Infantil ha ido de la antigua Grecia, Primer bloque de Esgrima, segundo bloque de Hípica y tercer bloque de Patinaje

Para finalizar, en el frontón, por grupos hemos salido a bailar los bailes relacionados con los diferentes deportes y que durante todos los días anteriores hemos practicado en clase de Educación Física. Muchas gracias a todo el alumnado por el esfuerzo y dedicación que han demostrado durante todos estos días. 

¡Lo habéis hecho fenomenal! ¡GRACIAS!

CAMPEONATO OLÍMPICO

Durante los próximos días vamos a celebrar en el primer recreo un campeonato olímpico de banco ball  para 3º y 4º de primaria y otro campeonato olímpico de tchouckball para 5º y 6º de primaria.
Cada equipo va a representar un país diferente. Todos los países se enfrentarán entre sí mediante un sistema de liguilla, para luego así establecer los cruces de semifinales y finales.
El objetivo primordial del campeonato es practicar actividad física durante el recreo, divertirse y compartir experiencias con compañeros/as de diferentes cursos.

Estos son los paises participantes de 3º y 4º de primaria:

Estos son los paises de 5º y 6º:

INAUGURACIÓN CURSO OLÍMPICO

El pasado viernes, 15 de noviembre, el Colegio Santa Ana de Buñuel realizó una ceremonia de apertura del curso olímpico 2019-20. Este acto tuvo lugar en el estadio de la localidad y congregó no sólo al alumnado del centro sino también a prácticamente todas las asociaciones, entidades y grupos del pueblo. Este evento sirvió, además de recrear una ceremonia de apertura, para tener una jornada de encuentro y convivencia. No faltaron los principales símbolos de este tipo de ceremonias: Desfile, discurso, baile, bandera olímpica, entrada de la antorcha en el estadio y encendido del pebetero.. El alumnado en el desfile portaba pancartas con algunos valores que se atribuyen al “espíritu olímpico” tales como esfuerzo, respeto, integración... Otro momento emocionante fue la entrada de la bandera olímpica portada por miembros de la Asociación de madres y padres del centro y con fondo de trompetas tocadas por componentes de la banda música. También fue significativo el momento del relevo de la antorcha olímpica ya que representantes de las asociaciones y grupos de la localidad se la fueron pasando hasta completar la vuelta al estadio y ser encendido el espectacular pebetero ,creado por un padre para tal ocasión. Una antorcha con llama simulada también pasó por las manos de todo el alumnado del colegio. Y para cerrar el acto, las chicas y chicos de sexto curso bailaron e hicieron algunos ejercicios gimnásticos. Posteriormente  todo el público asistente pudo disfrutar de un bocata y un refresco. Sin duda, fue una jornada de exaltación de valores y de la convivencia de un pueblo.

Pincha en la imagen si quieres ver más fotos.

COMIENZO DE CURSO 2019-20

HOLA A TODOS Y TODAS:

OHHHHHHH!, ya se nos han acabado las vacaciones. Espero que nos hayan servido para cargar las pilas y comenzar este curso que vamos a iniciar con nuevas energías.
Durante este cuso nos esperan nuevos retos y aunque estábamos muy a gusto de vacaciones, seguro que nos lo pasamos muy bien y nos divertimos a la vez que aprendemos nuevas cosas.

Antes de comenzar este nuevo curso, es importante que recordemos unas normas generales para cumplir en clase de Educación Física y así todo vaya bien. Aquí las tenéis:

Recordar además que objetivo final es divertirnos a la vez que aprendemos, pero para divertirnos  y pasarlo bien es imprescindible respetarnos unos a otros. "PARA DISFRUTAR HAY QUE RESPETAR".

En cada una de las unidades que trabajemos a lo largo del curso, siempre se va a esperar de vosotros/as los siguientes aspectos:

EL TRABAJO INDIVIDUAL	Participación, esfuerzo, interés, atención y motivación
EL TRABAJO EN EQUIPO	Aceptar y trabajar con todos compañeros/as de clase		Ayudar y enseñar a aquellos compañero/as que lo necesiten
EL RESPETO	Respeto al compañero y al profesor
	Respeto al rival
	Respeto a las normas y reglas del juego (no hacer trampas)
	Cuidado del material
HÁBITOS DE HIGIENE	Ropa adecuada (chándal)	Bolsa de aseo con jabón, toalla y camiseta de recambio		Aseo personal

SEMANA AZUL 2019

Hola chicos y chicas:

Ya sólo nos quedan dos semanicas para marcharnos a la semana azul a practicar una nueva actividad como es la vela. Aprenderemos a navegar surcando las aguas del pantano de Alloz.

¡¡¡ ÁNIMO QUE YA QUEDA MENOS!!!

Pues bien, antes de marchar, me gustaría que conociéramos algunos conceptos acerca de las diferentes partes de los barcos y sobre navegación, para que así al llegar ya tengamos unas  ideas previas y al menos estemos familiarizados con estos nuevos conceptos que nos explica "Grille" que será nuestro compañero de viaje:

Aquí os he puesto dos vídeos para que os hagáis una idea de las embarcaciones en las que vamos a navegar, y veais a niños y niñas como vosotros en acción.

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Un saludo, futuros navegantes.

Alfonso

PARKOUR

Durante estos días hemos trabajado una unidad en 5º y 6º de primaria de iniciación y acercamiento al PARKOUR.

y ¿que es esto del parkour?

Pues bien el parkour es una actividad física de origen francés en la que los participantes tratan de superar todos los obstáculos (vallas, muros, paredes, escaleras...) que se presentan en su camino de la manera más fluida, rápida y técnica posible. Pero también  es entendido como una filosofía de vida que nos nos enseña a no detenernos ante ningún obstáculo por complicado que parezca y a superar cualquier dificultad que nos aparezca en la vida. Es fundamental seguir siempre adelante y confiar en uno mismo para poder seguir nuestro camino.

En los siguientes vídeos podéis ver el circuito de parkour que hemos realizado por todo el colegio.